歯みがき指導

6月17日
 6月の保健目標は、「歯みがきをしっかりしよう!」です。6月は、各学級で養護教諭が学年に応じた「歯みがき指導」を行います。また、磨き方を子どもたち自身が確認することができるよう、歯垢の染め出しも行います。

1年生「歯をピカピカにしよう」
2年生「歯の王さまをみがこう!」
3年生「元気な永久歯にバトンタッチしよう」
4年生「歯肉の健康づくりをしよう」
5年生「かみかみ運動で歯や体の健康づくり」
6年生「歯を大切にし、健康づくりを進めよう」
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カテゴリー: 桜小トピックス

大きく育ってきました

6月17日
 1年生の教室前にある「あさがお」の植木鉢。気温の上昇と共に、蔓を伸ばし、大きく育ってきました。同様に、2年生が育てている野菜も、花を咲かせ、小さな実をつけはじめました。今日は、久しぶりの好天。子どもたちは、植物の様子を観察し、水やりをしました。
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校長室から

6月17日
 朝読書後、「さくらタイム」の様子を参観しました。子どもたちは元気よく「音声計算」に取り組んでいました。「はじめ」の合図でペアの一方の児童が答えを言います。もう一人の児童がその都度判定します。教師は、時間を計ります。全部終わったら手を挙げ、教師が時間を伝えます。
 文章題を解く時には、問題文を読んで、まずは頭の中でおよその答えを予測します。そんなとき、計算の基礎がしっかりしていれば、暗算してスムーズに予測を立てることができます。子どもたちの頑張っている姿を見て、ふと子どもの頃、算数がとても苦手だった自分を思い出し、子どもたち皆に、算数好きになってほしいと思いました。
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