6月27日(木)
2年生は、タブレットの授業で、プログラミングに学習に取り組んでいます。
丸太を運んでダムを作る、丸太を必要な大きさに削って家を建てる、お客さんの好みに合わせてスムージーを作る、といったコースの目的を達成するために、行動のブロックを並べてプログラミングをする授業をしました。
子どもたちはすぐにやり方を覚えて、楽しそうに取り組んでいました。
2年生は、タブレットの授業で、プログラミングに学習に取り組んでいます。
丸太を運んでダムを作る、丸太を必要な大きさに削って家を建てる、お客さんの好みに合わせてスムージーを作る、といったコースの目的を達成するために、行動のブロックを並べてプログラミングをする授業をしました。
子どもたちはすぐにやり方を覚えて、楽しそうに取り組んでいました。



