平成30年2月1日 2年松組 道徳授業

〈主題〉
温かい心
〈教材名〉
くりのみ (新小学校どうとく「生きる力」日本文教出版)
〈内容項目〉
B-⑦ 親切
〈授業のねらい〉
 困っている人に温かい心で接し、互いに助け合っていこうとする心情を高める。
〈教材のあらすじ〉
 きつねとうさぎが、栗の実を探しに出かけます。2匹は別々に栗の実を探しました。きつねは、どんぐりをたくさん見つけ、腹一杯食べ、残りを隠しました。その後、少ししか見つけられなかったうさぎと会います。うさぎに、「どうでしたか」ときかれたきつねは「なんにも見つかりませんでした」と嘘をつきます。するとうさぎは、やっと見つけた2つの栗の実の1つを「さしあげましょう」と言って差し出しました。
〈授業の様子〉
 子どもたちは、「きつねは、どうして栗の実をかくしたのだろう」「うさぎさんは、なんて心がやさしいんだろう」などの意見が出されました。その後の意見交流を通して、子どもたちは、互いに助け合おうとする気持ちを高めることができました。
〈家族で話し合ってほしいこと〉
 人に親切にして気持ちよかったことや、人に親切にされて嬉しかったことなどを話題にし、親切にはどんな力があるのか、家族で話し合ってみてください。
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先生たちも勉強しています

 1月18日、講師の先生をお招きして、外国語活動の研修会を行いました。平成32年度から実施される新しい外国語活動について、具体的な変更点を教えていただくとともに、体験活動などを交えながら教え方のポイントなどを詳しく学ぶことができました。
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道徳通信「心のとびら」 No.63

道徳通信「心のとびら」 No.63


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