4月24日
今年度は、2020年度からスタートする新学習指導要領への移行期間の最終年度です。新学習指導要領では、学んだことを人生や社会に生かそうとする「学びに向かう力、人間性など」、実際の社会や生活で生きて働く「知識及び技能」、未知の状況にも対応できる「思考力、表現力、判断力」などを養うことをねらいとしています。そのためには、周りの人たちと共に考え、学び、新しい発見や豊かな発想を生み出すこと、つまり、主体的・対話的で深い学びが必要になってきます。そして、主体的・対話的で深い学びを進めていく上で大切なことは、基礎的・基本的な知識・技能の習得です。桜小学校では、朝読書の後に朝学習を始めています。短い時間ではありますが、その積み重ねが基礎学力の底上げになることを目指して進めています。ぜひ、ご家庭でもお子様の頑張りを励ましていただけますと幸いです。
今年度は、2020年度からスタートする新学習指導要領への移行期間の最終年度です。新学習指導要領では、学んだことを人生や社会に生かそうとする「学びに向かう力、人間性など」、実際の社会や生活で生きて働く「知識及び技能」、未知の状況にも対応できる「思考力、表現力、判断力」などを養うことをねらいとしています。そのためには、周りの人たちと共に考え、学び、新しい発見や豊かな発想を生み出すこと、つまり、主体的・対話的で深い学びが必要になってきます。そして、主体的・対話的で深い学びを進めていく上で大切なことは、基礎的・基本的な知識・技能の習得です。桜小学校では、朝読書の後に朝学習を始めています。短い時間ではありますが、その積み重ねが基礎学力の底上げになることを目指して進めています。ぜひ、ご家庭でもお子様の頑張りを励ましていただけますと幸いです。