〈資料名〉
まほうの言葉
〈内容項目〉
礼儀
〈授業のめあて〉
礼儀の大切さを知り、誰に対しても真心をもって接しようとする態度を養う。
〈資料のあらすじ〉
　待ちに待ったゲームソフトを買った「ぼく」。店を出るところで男の子とぶつかり、怒鳴りつけたことがもとでけんかになってしまいます。次の日、スーパーマーケットで別の男の子とぶつかってしまった「ぼく」。しかし今度は、ぶつかられた男の子から先に「ごめんね」と言ったことで、お互いににっこりと笑うことができました。
〈授業の様子〉
　自分の意見をもち、「どうしたらけんかにならないか」について考えることができました。また、意見交換の場面では、自分の考えを発表するとともに、友だちの考えのよいところを見つけようとしていました。
〈家庭で話し合ってほしいこと〉
　相手を尊重し、礼儀正しく接することがなぜ大切なのか、話し合ってみてください。

　５月２３日、講師の先生をお招きして、６年松組で道徳の模範授業をしていただきました。また、授業の後に、職員の研修会を行いました。模範授業では、教材「銀のしょく台」を使い、「生きる喜び」について考えさせるための具体的な手だてを教えていただきました。また、研修会では、低・中・高学年に分かれて話し合いをし、その後、出された疑問について講師の先生からご指導・ご助言をいただきました。

〈資料名〉
この子のために
〈内容項目〉
法の遵守
〈授業のめあて〉
命の大切さと規則を守ることの重要性について理解を深める。
〈資料のあらすじ〉
　アメリカで実際に起こった裁判の記録をもとにした資料です。息子のマイクが大けがをしました。父親のジョーンズは、息子の命を守ろうと、知らない男をなぐり、車を奪ってしまいます。ジョーンズは、暴行と窃盗の罪で逮捕されてしまいました。
〈授業の様子〉
　子どもたちは、自分の体験したことがない出来事についての話を聞き、驚いていたようでした。全員が一生懸命考え、自分の意見を出し合い、めあてに迫ることができました。
〈家族で話し合ってほしいこと〉
　社会の担い手として、法を守り、社会の秩序を維持することが必要です。道徳資料｢この子のために｣をもとに、ぜひご家庭でも話し合ってみてください。