７月１６日、５年松組で道徳の研究授業を行いました。読み物資料「うばわれた自由」を扱い、道徳の内容項目１－（３）「自由」「自律」について考えました。特に「本当の自由」については、班での話し合いを行った後、学級全体で意見を交換しました。子どもたちからは、「きまりを守って行動することが自由につながる」「人のことも考えて人の役に立つ行動することが本当の自由につながる」など、自由には責任が伴うことを実感する意見が多く出されました。