2021年6月21日（月）

　数図ブロックを操作しながら、「いれると」「くると」なども「ふえる」の意味になることを理解しました。また、教師の説明をよく聞いて、たし算の式に表していました。

　

2021年6月13日（日）

　教師の手本をよく見ながら、音楽に合わせて手拍子やカスタネットでリズムを打つ練習をしていました。拍の流れに乗って、リズム打ちをすることができるようになりました。

2021年6月8日（火）

　教師の話をよく聞いて、鉢のなかに、３本の苗が残るように、アサガオの間引きをしました。子どもたちは、真剣に苗の数を数えていました。