１年生へ読み聞かせをしよう（３年「国語科」）

2020年11月５日（水）
　３年生の国語科「班で意見をまとめよう」で、１年生に読み聞かせをする目的で学習を進めてきました。話し合いのために、司会者・時間係・書記の役割を決めました。そして、１年生が喜ぶ絵本を選び、どのような読み方をすると聞き取りやすく、喜んでもらえるのかについて話し合いました。
　本日は、３年松組が１年松組に対して、読み聞かせ会を行いました。コロナウイルス感染症対策のため、各教室からリモートでつなぎました。読み聞かせの最後に１年生から
「言葉遊びのある絵本が楽しめたよ」
「読んでもらえてうれしかったよ」
など、感想を言ってもらい、３年生は達成感を得て笑顔を見せていました。
　今週は３年松組・来週は３年竹組が１年生に読み聞かせ会を行う予定です。

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あきと　なかよし（１年竹組　生活科）

2020年11月２日（月）
　木の葉、木の実などの自然物を使ったおもちゃが完成しました。皆の前でどのように工夫をしたか、また、どのように遊ぶかを発表しました。その後、皆で楽しく遊びました。


【生活科ワークシートより】（漢字に変換してあります）
「けん玉を作るときに難しかったのは、まつぼっくりにペンで色をぬったときです。楽しかったのは、紙コップにテープをはったときです。」
「おもちゃの名前は、どんぐり滑り台です。楽しかったところは、どんぐりを滑らすところです。」
「難しかったのは、まつぼっくりをつけるところです。楽しかったところは、もみじをはるときです。」
「〇〇さんが『かわいいね』と言ってくれたので、嬉しかったです。いろんな人に『遊んでいい？』と言ってもらえたので、嬉しかったです。」

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あきと　なかよし（１年竹組　生活科）

2020年10月27日（火）
　校庭の木々、校外学習で出かけた東山動植物園の木々の様子を見て、季節が秋に変化したことに気がつきました。
　木の葉や木の実などの自然物を使い、みんなで楽しんで遊べるものなど、作りたいもののイメージをふくらませながら、アイディアを出し合い作りました。

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