平成30年7月10日 1年竹組道徳授業

 〈主題〉
たいせつなことば
〈教材名〉
「なんて いえば いいのかな」 (「小学道徳 いきるちから」日本文教出版)
〈内容項目〉
 B-8 礼儀
〈授業のねらい〉
 「ありがとう」「ごめんなさい」の言葉を言ったときと言わないときの互いの気持ちの違いを考えることを通して、気持ちのよい挨拶、時と場に合った言葉遣い、動作を心掛けようとする態度を養う。
〈授業の様子〉
「『ありがとう』『ごめんなさい』と言ったときと言わなかったときの気持ちは、どのように違うでしょう」という問いかけに、「『ありがとう』と言われたら、うれしい気持ちになる」「『ごめんなさい』と言うと、自分の心もすっきりする」などの意見が出されました。その後の意見交流では、「ありがとう」「ごめんなさい」以外にも、「いいよ」「気にしないよ」など、相手を気遣う言葉も大切であることや、挨拶も大切な言葉であることなどを学びました。
〈家庭で話し合ってほしいこと〉
 日常の生活の中で、大切な言葉がたくさんあると思います。どのような言葉があるかをご家庭で話し合ってみてください。
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給食について学びました(1年)

7月6日
 栄養教諭が授業を行い、1年生が、給食をどのようにして作っているのかを、実物や映像資料を通して学びました。大きな柄杓やしゃもじを使い、調理員さんの仕事を疑似体験したり、給食室で使われている釜の大きさを布製の釜に入って体感したりしました。子どもたちは、調理員さんの大変さに気付くとともに、毎日いただく給食を残さないようにしようとする気持ちを強くすることができました。
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動物ふれあい教室を行いました(1年生)

 7月6日(金)
 1年生が獣医師会の先生方や看護師さんをお招きして『動物ふれあい教室』を行いました。はじめに、うさぎの体の特徴や種類などについて獣医師の先生から説明を受けました。その後、うさぎを抱いたり心臓の音を聴いたりして生き物に対する理解を深めました。子どもたちは「あたたかい」「かわいい」「心臓の音が速い」などと話していました。最後に、1年生から講師の皆さんに『歌よ ありがとう』を歌って感謝の気持ちを伝えました。
 子どもたちには、これを機会に、学校で飼っているうさぎに興味をもつとともに、命を大切にする気持ちを高めていってほしいです。
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