２０２５年７月１８日（金）
子どもたちは、１学期にがんばったことなど、温かい言葉がけとともに、担任の先生から通知表を受け取っていました。特に、１年生の児童にとっては初めての通知表。どの子も少し緊張している様子でした。
子どもたちは、１学期にがんばったことなど、温かい言葉がけとともに、担任の先生から通知表を受け取っていました。特に、１年生の児童にとっては初めての通知表。どの子も少し緊張している様子でした。
通知表をお渡ししました
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親子ふれあい学級②（３・４年生）
２０２５年６月７日（土）
「うわ～。重～い。」「いっぱい入っているよ。」３年生の教室では、非常持ち出し袋を作りました。はじめに、持ち出し袋の実際の重さをみんなで確認しました。その後、どんなものを持ちだしたらよいのかを、親子で話し合いワークシートにまとめていました。
４年生の教室では、自分の身の回りの防災マップを作りました。作った防災マップを友達と見ながら話し合い、防災についての意識を十分に高めることができました。
「うわ～。重～い。」「いっぱい入っているよ。」３年生の教室では、非常持ち出し袋を作りました。はじめに、持ち出し袋の実際の重さをみんなで確認しました。その後、どんなものを持ちだしたらよいのかを、親子で話し合いワークシートにまとめていました。
４年生の教室では、自分の身の回りの防災マップを作りました。作った防災マップを友達と見ながら話し合い、防災についての意識を十分に高めることができました。
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４年生 出前授業
２０２５年６月３日（火）
東邦ガスの方に来ていただき、「考えよう！エネルギーと防災」の出前授業をしていただきました。ガスメーターの模型でガスが流れる仕組みを見たり、実際に使われるガス管を触ったりしました。また、学校周辺の用水路やアンダーパスなど危険な場所についても、地図や写真などで詳しく教えていただきました。子どもたちは、改めて防災に対する意識を高めることができました。
東邦ガスの方に来ていただき、「考えよう！エネルギーと防災」の出前授業をしていただきました。ガスメーターの模型でガスが流れる仕組みを見たり、実際に使われるガス管を触ったりしました。また、学校周辺の用水路やアンダーパスなど危険な場所についても、地図や写真などで詳しく教えていただきました。子どもたちは、改めて防災に対する意識を高めることができました。
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