2020年12月22日（火）
体力の向上を目指し、縄跳び運動に取り組んでいます。短縄跳びだけでなく、大繩跳びにも挑戦しています。
冬休みの課題に、「冬の運動 なわとびを」があります。「駆け足跳び（前後）」「あや跳び（前後）」「交差跳び（前後）」「二重跳び（前後）」など、それぞれの跳び方でめあてをたて、練習し、体力向上に努めましょう。
体力向上を目指して（４年生 体育）
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授業めぐり
2020年12月16日（水）
４年竹組からはリコーダーの音色が響いてきました。
松組からは、英語が聞こえてきました。英語の文章を聞き、教科書に気がついたことをメモしました。じっくりと耳をすませ、聞いたことのある単語を聞きとろうとする姿が印象的でした。
４年竹組からはリコーダーの音色が響いてきました。
松組からは、英語が聞こえてきました。英語の文章を聞き、教科書に気がついたことをメモしました。じっくりと耳をすませ、聞いたことのある単語を聞きとろうとする姿が印象的でした。
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物のあたたまり方（４年 理科）
2020年12月11日（金）
示温インク（サーモインク）を入れた容器を熱し、水の温まり方を調べました。はじめに、温められた水がどのように動き、全体が温まっていくのかを予想を立てました。その後、実験を行いました。示温インクは約40℃で青色からピンク色に変化します。色が変化すると、子どもたちは驚きの声をあげながらも、変化の様子をしっかりと記録しました。
示温インク（サーモインク）を入れた容器を熱し、水の温まり方を調べました。はじめに、温められた水がどのように動き、全体が温まっていくのかを予想を立てました。その後、実験を行いました。示温インクは約40℃で青色からピンク色に変化します。色が変化すると、子どもたちは驚きの声をあげながらも、変化の様子をしっかりと記録しました。
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