2021年9月21日（火）
教師用タブレットから児童用タブレットへ、雲画像などの資料やデジタル教科書を配付・投影し、台風の進路と天気の変化について考え、話し合いをしました。
教師用タブレットから児童用タブレットへ、雲画像などの資料やデジタル教科書を配付・投影し、台風の進路と天気の変化について考え、話し合いをしました。
５年生理科 「台風と天気の変化」with ICT
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５年生体育 「表現運動」
2021年9月15日（水）
体育館でタブレットPCを使って、自分たちが興味をもった「日本の伝統的な踊り」について、その歴史や踊り方を調べました。今日の授業のまとめでは、練習の成果を発表し合ってアドバイスを出し合いました。
体育館でタブレットPCを使って、自分たちが興味をもった「日本の伝統的な踊り」について、その歴史や踊り方を調べました。今日の授業のまとめでは、練習の成果を発表し合ってアドバイスを出し合いました。
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Zoom朝礼を行いました。
2021年9月8日（水）
２学期学級委員の認証を行いました。なかまと協力して、素敵な学級を作ってください。また、「東京２０２０パラリンピック応援ポスター」「ピティナ・ピアノコンペティション」「軟式野球大会」の表彰も行いました。
２学期学級委員の認証を行いました。なかまと協力して、素敵な学級を作ってください。また、「東京２０２０パラリンピック応援ポスター」「ピティナ・ピアノコンペティション」「軟式野球大会」の表彰も行いました。
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