５月１５日
磯の観察も無事に終わり、昼食の時間です。
朝しっかりと食べた児童でしたが、昼食もたくさんの児童がおかわりをしていました。
食後の片付けも、協力してきちんと行うことができました。
自然の家のみなさん、美味しい食事をありがとうございました。
磯の観察も無事に終わり、昼食の時間です。
朝しっかりと食べた児童でしたが、昼食もたくさんの児童がおかわりをしていました。
食後の片付けも、協力してきちんと行うことができました。
自然の家のみなさん、美味しい食事をありがとうございました。
最後の食事です（野外活動）
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宝を探して（野外活動）
５月１５日
磯の観察の帰り道、砂浜で貝殻拾いをしました。
６月のふれあい学級で行う工作で、この貝殻を材料として使う予定です。
きれいな貝殻、面白い貝殻を求めて、砂浜を探しました。
お宝は見つかったかな？
磯の観察の帰り道、砂浜で貝殻拾いをしました。
６月のふれあい学級で行う工作で、この貝殻を材料として使う予定です。
きれいな貝殻、面白い貝殻を求めて、砂浜を探しました。
お宝は見つかったかな？
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何がいるかな？ 磯の観察（野外活動）
５月１５日
美浜の海の岩場で、磯の観察をしました。
岩場や岩場にできた潮溜まりを覗いて、フジツボやイソギンチャク、イソガニなどの生き物を見つけ、観察しました。
海風や波の音が心地よく感じられました。
美浜の海の岩場で、磯の観察をしました。
岩場や岩場にできた潮溜まりを覗いて、フジツボやイソギンチャク、イソガニなどの生き物を見つけ、観察しました。
海風や波の音が心地よく感じられました。
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