２０２６年３月１０日（火）

　「木琴のソ・レ・シ・レが振り子時計みたいだよ」「すずのタン・タン・ターンが時計のべルの音みたいだね」木琴や鉄琴、シロホン、タンバリン、すず、オルガンなどの楽器を使って、始め方や終わり方を工夫したり、強弱の付け方で変化を出したりしながら、自分たちの音楽時計を作り合奏しました。どの子も一生懸命に、そして楽しんで取り組んでいました。　

２０２６年３月１０日（火）

　「重さを変えても変わらないよ！」「振れ幅を変えても同じだったよ！」子どもたちは、グループで協力し合いながら、振り子の長さ・おもりの重さ・振れ幅の三つの条件に着目して、振り子の１往復する時間を調べました。また、その実験の結果を丁寧にノートにまとめ考察することができました。