２０２５年１０月１日（水）
総合的な学習の時間「弥富を知ろう」の学習を深めるために、「金魚のマルウ」を見学しました。さまざまな種類の金魚や鯉を実際に見せていただいたり、いろいろな質問に答えていただいたりしました。弥富の知識をまた一つ深めることができました。
総合的な学習の時間「弥富を知ろう」の学習を深めるために、「金魚のマルウ」を見学しました。さまざまな種類の金魚や鯉を実際に見せていただいたり、いろいろな質問に答えていただいたりしました。弥富の知識をまた一つ深めることができました。
３年生 金魚のマルウ見学
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野外活動⑩ 「昼食～退所式～解散式」
２０２５年９月１３日（土）
昼食もバイキング形式で、いただきました。早朝からたくさんの活動がありましたので、おかわりをする子がたくさんいました。その後、コミュニティーホールで、退所式を行いました。桜小学校に到着すると、多くの先生方がお出迎えをしてくださいました。数多くの体験・取り組みの中で子どもたちは、大きく成長することができたと感じています。学んだ多くのことを、これからの学校生活に生かしていきたいと思います。保護者の方々には、準備から当日までご理解・ご協力をいただき、ありがとうございました。
昼食もバイキング形式で、いただきました。早朝からたくさんの活動がありましたので、おかわりをする子がたくさんいました。その後、コミュニティーホールで、退所式を行いました。桜小学校に到着すると、多くの先生方がお出迎えをしてくださいました。数多くの体験・取り組みの中で子どもたちは、大きく成長することができたと感じています。学んだ多くのことを、これからの学校生活に生かしていきたいと思います。保護者の方々には、準備から当日までご理解・ご協力をいただき、ありがとうございました。
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野外活動⑨ 「ビーチコーミング」
２０２５年９月１３日（土）
海岸で拾ってき貝殻や小枝などを使って、コースター作りに取り組みました。木工用ボンドやグルーガンを使って思い思いの造形を楽しんでいました。どの子も静かに、制作に集中していました。
海岸で拾ってき貝殻や小枝などを使って、コースター作りに取り組みました。木工用ボンドやグルーガンを使って思い思いの造形を楽しんでいました。どの子も静かに、制作に集中していました。
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