桜小学校では、全クラスで算数でティームティーチング（TT)を取り入れ、個に応じた指導の充実を図っています。４月２５日の３時間目には、４年松組でTTによる算数の学習を行いました。2人の先生で授業を行うことにより、すぐに質問したり、すぐ横で説明を受けたりすることができるので、より理解が進み、学習内容を十分に身につけさせることができるようになってきました。

　桜小学校では、職員室の出入り口前に、各学年の道徳の授業計画一覧表を掲示しています。各職員は、毎朝、表を確認するとともに、行った資料名をマーカーペンで塗っています。１年間に３５時間（１年は３４時間）ある道徳の授業を、確実に行うとともに、行事との関連や他の教科との関連を常に意識しながら実践に取り組んでいます。