〈主題〉
わがままばかりしていると
〈教材名〉
「かぼちゃのつる」 (「しょうがくどうとく いきるちから」 日本文教出版)
〈内容項目〉
A―3 節度・節制
〈授業のねらい〉
わがままや自分勝手な行動を慎もうとする心情を育てる。
〈授業の様子〉
「かぼちゃは、ぽろぽろ涙を流しながらどんなことを思ったでしょう」という問いかけに、「みんなのいうことをきいて、わがままをいってまいけない」「つるを出したくても、がまんすることが大切」「わがままをいうと後悔する」などの意見が出されました。その後の意見交流では、わがままをいわず、がまんをすると、みんなも自分もいい気持ちで過ごすことができるという意見が出され、わがままを言わず生活することの大切さについて考えを深めることができました。
〈家庭で話し合ってほしいこと〉
ご家庭の中でも、皆が気持ちよく過ごすために時刻を守り、時間を大切にすることや、生活に一定のリズムを与え、わがままをせず規則正しい生活をするなど、日々、気をつけていることについて話し合ってみてください。
わがままばかりしていると
〈教材名〉
「かぼちゃのつる」 (「しょうがくどうとく いきるちから」 日本文教出版)
〈内容項目〉
A―3 節度・節制
〈授業のねらい〉
わがままや自分勝手な行動を慎もうとする心情を育てる。
〈授業の様子〉
「かぼちゃは、ぽろぽろ涙を流しながらどんなことを思ったでしょう」という問いかけに、「みんなのいうことをきいて、わがままをいってまいけない」「つるを出したくても、がまんすることが大切」「わがままをいうと後悔する」などの意見が出されました。その後の意見交流では、わがままをいわず、がまんをすると、みんなも自分もいい気持ちで過ごすことができるという意見が出され、わがままを言わず生活することの大切さについて考えを深めることができました。
〈家庭で話し合ってほしいこと〉
ご家庭の中でも、皆が気持ちよく過ごすために時刻を守り、時間を大切にすることや、生活に一定のリズムを与え、わがままをせず規則正しい生活をするなど、日々、気をつけていることについて話し合ってみてください。