1月21日
6年生がスクールカウンセラーによる心の授業を受けました。今日の学習のめあては、人間関係で起こりそうなことを、ロールプレイ(寸劇)を通して体験し、それぞれの立場の気持ちを考えることです。子どもたちは、「クラスメイトに『○○さんを一緒に無視しよう』と誘われたら、どのような行動をとるか」という設定で、無視しようと誘った人と誘われた人、無視されそうな人に役割を分担して演じました。授業を受けた感想には、「いじめられたときのつらさをとても実感することができたので、自分は絶対にいじめる側になりたくない」「自分が嫌だと思ったことは、理由を述べた上で、きちんと相手に伝えることが大切だ」などあり、相手の気持ちを想像して関わることの大切さに気づくことができました。
6年生がスクールカウンセラーによる心の授業を受けました。今日の学習のめあては、人間関係で起こりそうなことを、ロールプレイ(寸劇)を通して体験し、それぞれの立場の気持ちを考えることです。子どもたちは、「クラスメイトに『○○さんを一緒に無視しよう』と誘われたら、どのような行動をとるか」という設定で、無視しようと誘った人と誘われた人、無視されそうな人に役割を分担して演じました。授業を受けた感想には、「いじめられたときのつらさをとても実感することができたので、自分は絶対にいじめる側になりたくない」「自分が嫌だと思ったことは、理由を述べた上で、きちんと相手に伝えることが大切だ」などあり、相手の気持ちを想像して関わることの大切さに気づくことができました。
![DSC01539](https://sakura-e.yatomi-schoolnet.jp/files/2019/01/DSC01539-230x172.jpg)
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