〈主題名〉
友達のことを考える
〈資料名〉
二わの ことり(あかるいこころ 1年)
〈内容項目〉
B-⑩ 友情
〈ねらい〉
損得ではなく、友達を思い、行動することの大切さに気付かせる。
〈資料のあらすじ〉
みそさざいは、やまがらの誕生日に招待されながら、うぐいすの家に音楽の稽古にをするためにでかけてしまいます。うぐいすの家には、たくさんのごちそうが並んでいました。しかし、みそさざえは、うぐいすの家を途中で抜け出し、一人で淋しくしているやまがらの家を訪ねます。そこには、小さな木の実しかありませんでしたが、二人は仲良く食べることができました。
〈授業の様子等〉
教師の「喜んだやまがらを見て、みそさざえはどんなことを考えたのだろう」の問いかけに、子どもたちからは、「誕生日に行ってよかった」「やまがらさんは嬉しいだろうな」「みんなも呼んでこよう」など、多くの意見が出されました。その後の意見交流によって、「友達との関わり」について考えを深めることができました。
〈家庭で話し合ってほしいこと〉
家族が、互いに友達との関わりから学んだことや考えたことを発表し合い、友達を大切にするとはどんなことなのか、話し合って見てください。
友達のことを考える
〈資料名〉
二わの ことり(あかるいこころ 1年)
〈内容項目〉
B-⑩ 友情
〈ねらい〉
損得ではなく、友達を思い、行動することの大切さに気付かせる。
〈資料のあらすじ〉
みそさざいは、やまがらの誕生日に招待されながら、うぐいすの家に音楽の稽古にをするためにでかけてしまいます。うぐいすの家には、たくさんのごちそうが並んでいました。しかし、みそさざえは、うぐいすの家を途中で抜け出し、一人で淋しくしているやまがらの家を訪ねます。そこには、小さな木の実しかありませんでしたが、二人は仲良く食べることができました。
〈授業の様子等〉
教師の「喜んだやまがらを見て、みそさざえはどんなことを考えたのだろう」の問いかけに、子どもたちからは、「誕生日に行ってよかった」「やまがらさんは嬉しいだろうな」「みんなも呼んでこよう」など、多くの意見が出されました。その後の意見交流によって、「友達との関わり」について考えを深めることができました。
〈家庭で話し合ってほしいこと〉
家族が、互いに友達との関わりから学んだことや考えたことを発表し合い、友達を大切にするとはどんなことなのか、話し合って見てください。