５月８日
　高学年児童は、登校し、朝の用意をするとすぐに委員会の仕事を行います。飼育・園芸委員会では、花壇への水やりや花摘みを行います。
　４月から委員会活動を始めた５年生も、だんだんと仕事に慣れてきました。ホースで水やりを行うときは、「茎の根元に水をやる」「株が傷まないように花を摘む」などに気を付けています。
　校内できれいな花が見られるのは、日々世話をしている飼育・園芸委員や清掃時間に草取りをしている子どもたちがいるからです。

５月８日
　桜小学校では、本年度の重点努力目標のひとつに、学習指導の充実を掲げており、「基礎的・基本的な知識・技能の習得」「個に応じたきめ細かい指導の充実」を目指しています。その方策の一つとして、全学級で算数におけるティームティーチング方式の授業、朝読書後の、毎日の帯学習を展開しています。今朝も一生懸命に学習に取り組む姿が見られました。一つ一つの知識技能がつながり、「わかった」「おもしろい」と思えるような授業を展開していきたいと考えています。そして分かる喜び、学ぶ喜びを味わい、学び続けることの素晴らしさ、大切さを感じ、将来に生かしていってほしいと願っています。