2020年11月5日(木)
図画工作科で「くぎうちトントン」を行いました。金づちで釘を打つ感触を味わい、いろいろな打ち方を試しながら、打ってできる形から表したいことを思いつき、工夫して立体に表します。
3年生の子どもたちにとって、金づちは初めて使う道具です。今日は、校長がゲストティーチャーとなり3年生の授業を行いました。子どもたちは、「かなづち」の別名や平面と丸面があることなど基礎知識と安全な道具の使い方を学びました。真っすぐ打ち込むことが難しいこともありましたが、ゲストティーチャーが校長ということで、いつも以上に楽しみながら、授業に取り組みました。うまく釘をうつことができ、自信をもって活動しました。
図画工作科で「くぎうちトントン」を行いました。金づちで釘を打つ感触を味わい、いろいろな打ち方を試しながら、打ってできる形から表したいことを思いつき、工夫して立体に表します。
3年生の子どもたちにとって、金づちは初めて使う道具です。今日は、校長がゲストティーチャーとなり3年生の授業を行いました。子どもたちは、「かなづち」の別名や平面と丸面があることなど基礎知識と安全な道具の使い方を学びました。真っすぐ打ち込むことが難しいこともありましたが、ゲストティーチャーが校長ということで、いつも以上に楽しみながら、授業に取り組みました。うまく釘をうつことができ、自信をもって活動しました。