2020年12月11日（金）
図工室では、５年竹組の子どもたちが様々な色を作り出し、塗る姿が見られました。色鮮やかな作品に仕上がりそうです。
図工室では、５年竹組の子どもたちが様々な色を作り出し、塗る姿が見られました。色鮮やかな作品に仕上がりそうです。
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授業めぐり
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桜小トピックス
物のあたたまり方（４年 理科）
2020年12月11日（金）
示温インク（サーモインク）を入れた容器を熱し、水の温まり方を調べました。はじめに、温められた水がどのように動き、全体が温まっていくのかを予想を立てました。その後、実験を行いました。示温インクは約40℃で青色からピンク色に変化します。色が変化すると、子どもたちは驚きの声をあげながらも、変化の様子をしっかりと記録しました。
示温インク（サーモインク）を入れた容器を熱し、水の温まり方を調べました。はじめに、温められた水がどのように動き、全体が温まっていくのかを予想を立てました。その後、実験を行いました。示温インクは約40℃で青色からピンク色に変化します。色が変化すると、子どもたちは驚きの声をあげながらも、変化の様子をしっかりと記録しました。
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学校到着（修学旅行 奈良編⑭）
2020年12月11日（金）
修学旅行を終え、子どもたちは学校に到着しました。この後、解散式を行い、保護者の皆様へ子どもたちを引き渡します。
子どもたちにとって、思いで深き一日になったことと思います。
修学旅行を終え、子どもたちは学校に到着しました。この後、解散式を行い、保護者の皆様へ子どもたちを引き渡します。
子どもたちにとって、思いで深き一日になったことと思います。
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学校行事